Mirta Malčić

-učenici će sami procijeniti koliki je njihov ugljični otisak te kako ga mogu smanjiti

Nastavnička priprema

FAZA 1 (5 minuta) ●	Započnite pitajući učenike: "Što mislite, što je ugljični otisak?" ●	Objasnite da je ugljični otisak ukupna količina stakleničkih plinova, posebice ugljičnog dioksida (CO2), koji se ispuštaju u atmosferu kao rezultat ljudskih aktivnosti poput prijevoza, upotrebe električne energije, potrošnje hrane i proizvodnje otpada. ●	Razgovarajte o svakodnevnim aktivnostima koje doprinose našem ugljičnom otisku, kao što su: o	Vožnja ili letenje o	Korištenje električne energije o	Konzumiranje hrane (osobito mesa i prerađene hrane) o	Kupnja novih proizvoda (odjeća, elektronika) o	Bacanje otpada (osobito materijala koji se ne mogu reciklirati) ●	Obavijestite učenike da će sami izračunati svoj ugljični otisak.

FAZA 2 (25 minuta) Opcija 1: Upitnik o ugljičnom otisku ●	Podijelite pojednostavljeni upitnik koji pokriva: o	Izbor hrane (npr. meso, lokalna naspram pakirane hrane) o	Prijevoz (npr. automobil, avion, autobus, bicikl) o	Kućanstvo (npr. svjetla, grijanje/hlađenje) o	Kupovina i otpad (npr. elektronika, recikliranje) ●	Neka učenici pojedinačno ispune upitnik. Potaknite ih da budu iskreni kako bi razumjeli svoj pravi ugljični otisak. Imajte na umu da je ovaj test pojednostavljena verzija tipičnog testa ugljičnog otiska. Ako želite izračunati detaljan ugljični otisak, slijedite opciju 2.  Opcija 2: Online kalkulator ugljičnog otiska ●	Ako učenici imaju tablet ili računalo i imaju internetsku vezu, upotrijebite kalkulator ugljičnog otiska na webu za detaljne rezultate. Možete koristiti WWF kalkulator otiska: https://footprint.wwf.org.uk/ 

FAZA 3 (15 minuta) Zaključak i refleksija ●	Objasnite da ispuštanje više ugljika u atmosferu povećava naš utjecaj na planet i doprinosi klimatskim promjenama. ●	Zamolite učenike da razmisle o svojim rezultatima. "Je li vas iznenadio vaš ugljični otisak?" ●	Razgovarajte o tome koje aktivnosti najviše pridonose njihovim emisijama ugljika i osmislite načine kako ih smanjiti, kao što su: o	Ušteda energije (isključite uređaje, ugasite nepotrebna svjetla) o	Smanjenje korištenja automobila i nepotrebne kupovine o	Minimiziranje otpada i jedenje lokalne, manje pakirane hrane o	Ograničite konzumaciju mesa na nekoliko dana u tjednu ●	Koristite ova pitanja za razmišljanje: o	“Kako možemo uštedjeti energiju u svakodnevnom životu?” o	"Što možemo učiniti da smanjimo svoj ugljični otisak?"

Ugljični otisak

Ugljični otisak

Komentari

Preporučeni materijali

Aktivnost: Racionalna potrošnja, 8. razred

Primjer dobre prakse primjenom inovativnih metoda poučavanja - Digitalni otisak: Što internet zna o meni?