Istraživačka nastava na temu spomenika hrvatske pismenosti osmišljena je za rad s darovitim učenicima u osnovnim školama koji pokazuju poseban interes za povijest, jezik i kulturnu baštinu. Pogodan je za primjenu u nastavi hrvatskog jezika, povijesti i međupredmetnim korelacijama. Kroz istraživačku nastavu, učenici će: - razvijati kritičko mišljenje i analitičke vještine istražujući spomenike hrvatske pismenosti. - usvajati samostalne istraživačke metode koristeći različite izvore (povijesne tekstove, digitalne baze podataka, muzejske arhive). - unaprijediti prezentacijske i komunikacijske vještine kroz multimedijalne prikaze rezultata (prezentacije, plakati, videi, podcasti). - razvijati kreativnost osmišljavanjem vlastitih glagoljskih natpisa i umjetničkih radova. Može se koristiti u nastavi kao projektni zadatak, u okviru dodatne nastave ili individualnog rada s darovitim učenicima.