Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Modelirati linearnom ovisnošću problem koji rješava, analizira prikaz te na osnovu toga izvodi zaključke. Projekt će potaknuti učenike da primjenjuju stečeno znanje o linearnoj ovisnosti. To će poboljšati njihovu sposobnost rješavanja problema i korištenja matematike u praktičnim situacijama. Izradom prezentacije o svom projektu, učenici će naučiti kako organizirati i prezentirati informacije na jasan i učinkovit način, što je ključna vještina za buduće obrazovne i profesionalne izazove. Korištenjem rubrike vrednovanja, učenici će naučiti kako objektivno procijeniti vlastiti rad i rad svojih vršnjaka, što je važno za osobni razvoj i učenje.