Slikopriče, 2.razred, učenici s teškoćama

Slikopriče, 2.razred, učenici s teškoćama

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 2. razred • Hrvatski jezik

Autori

Željka Kleković Brajenović

Uređeno prije: 16mj
363
Nema stručne ocjene

Preuzmite

Opis materijala

Učenicima s teškoćama u učenju potrebno je prilagoditi pisani tekst u obliku slikopriče pri čemu se izdvaja bitno od nebitnog, koriste kratke rečenice sa sličicama. Učenik se potiče na samostalno čitanje, stvaranje vlastite slikopriče (pri čemu povezuju riječ i sliku), te jednostavnim zadacima provjerava razumijevanje pročitanoga (nadopunjavanje rečenica, povezivanje, kratki odgovori na pitanja, mogućnost izbora i crtanja).

Doprinosi

Željka Kleković Brajenović, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

Željka Kleković Brajenović, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Željka Kleković Brajenović

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.2.2. Učenik sluša jednostavne tekstove, točno izgovara glasove, riječi i rečenice na temelju slušanoga teksta.
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.2.3. Učenik čita kratke tekstove tematski prikladne učeničkomu iskustvu, jezičnomu razvoju i interesima.
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.2.4. Učenik piše školskim rukopisnim pismom slova, riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem.
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> OŠ HJ B.2.1. Učenik izražava svoja zapažanja, misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom.
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> OŠ HJ B.2.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta.