priprema za nastavni sat razrednika, idealna za treći ili četvrti razred

Voditi intervju, tražiti informaciju, znanja o nekim zanimanjima

Budući da se II. gimnazija Osijek nalazi u staroj gradskoj jezgri grada Osijeka, Tvrđi, u kojoj su smještene brojne škole, fakulteti i vezane obrazovne ustanove, probat ćemo istražiti vlastitu budućnost kroz razgovore s ljudima koji će nam kroz vlastite priče otkriti zašto (ne) vole svoje zanimanje i kako su postali to što jesu, uz naravno neizbježne poruke mladima za budućnost.

Učenici se dijele u grupe ili parove i biraju svoju aktivnost: - u Rektoratu razgovarati s osobom zaduženom za profesionalnu orijentaciju, seminare, radionice, studentske razmjene i informirati se o prilikama koje se nude studentima Dio učenika vodi intervjue s raznim zanimanjima: - u Muzeju Slavonije razgovarati s kustosom - u jednom od kavana ili restorana razgovarati s konobarom - u jednoj od trgovina razgovarati s prodavačicom - u jednoj od škola razgovarati s profesorom ili ravnateljem Pitanja za intervju sastavljena su prije same provedbe: 1. Kako ste odabrali svoje buduće zanimanje? 2. Jeste li zadovoljni svojim poslom? 3. Koji su prednosti i nedostaci vašeg zanimanja? 4. Koji je vaš savjet za mlade koji žele postati to što ste vi danas? 5. Koju poruku želite poslati mladima? Jedna grupa ima zadatak napisati pjesmu o odabiru zanimanja. Ova aktivnost može se raditi neovisno ili nakon pročitanih intervjua, ili oboje. Jedna grupa učenika ima zadatak kroz fotografije prikazati priču o odabiru zanimanja ili o nekom zanimanju, ostali pokušavaju pogoditi o čemu se radi. Priča tada biva i napisana. Nakon predstavljenih aktivnosti, učenici zajedno komentiraju intervjue, analiziraju odgovore i pokušavaju se staviti u ulogu tih ljudi. Analiziraju i sebe same, kroz usmeno ili pismeno izražavanje, razmišljaju o tome jesu li dobili ikakvu dobru ideju, neke nove načine razmišljanja, je li se išta promijenilo s njihovim planovima i željama za budućnost.