Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Renata Najman

Ovaj scenarij poučavanja, izrađen u sklopu međunarodnog tečaja "Integrated STEM Teaching for Primary Schools", učenike potiče na primjenu znanstvenih istraživačkih metoda u prikupljanju i prezentaciji podataka; sistematičnu i logičku analizu podataka; povezivanje rezultata i zaključaka eksperimenata ili prikupljenih podataka s konceptualnim znanjem iz različitih predmeta. Potiče učenike na  suradničko učenje i sudjelovanje u raspravama. 
Scenarij je dobio pozitivne ocjene od kolega, ostalih sudionika tečaja poput: The selection of subjects is very interesting and has a lot of potential from a pedagogical perspective; the combination of the selected subjects is strongly encouraged, The selected real-life questions fulfill to a satisfying degree societal and scientific and challenges.The aims of the lessons are clearly explained.The selection of teaching materials and tools has been thoroughly though upon and is excellent: the materials and tools are of particularly high quality, created by the authors, are easily accessible and appropriate for the age and level of the students.

Scenarij poučavanja: Voda - dobro otapalo

Voda kao otapalo

Scenarij poučavanja: Voda - dobro otapalo

Scenarij poučavanja: Voda - dobro otapalo

Komentari

Preporučeni materijali