Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Mirjana Džakula

Mateijal je namijenjen kreativnom pristupu obradi nastavnih sadržaja kroz igru i natjecanje.

Nastavnička priprema

Učenicima prikazti sliku na kojoj se nalazi puno djece, predmeta, životinja ili stvari. Učenici imaju 30 sekundi promatrati sliku i pokušati zapamtiti što više detalja sa slike. Nakon toga učenici će dobiti 1 minutu zapisati sve imenice koje su vidjeli na slici. Učenik koji napiše najviše imenica, bit će nagrađen 1 bodom.

Učenici imaju zadatak razvrstati napisane imenice iz prethodne aktivnosti u tablicu s obzirom na rod kojem imenice pripadaju. Učenik koji najbrže i točno razvrsta zadane imenice, bit će nagrađen 1 bodom.

Učenicima podijeliti tablicu na kojoj se nalaze ispisani nazivi padeža, padežna pitanja te različiti oblici istih riječi. Imenovati padeže pravilnim naglaskom te podijeliti učenike u parove. Objasniti učenicima pravila igre "Potapanje padeža" koja se zasniva  na poznatoj igri "Potapanje brodova". Svaki će učenik dobiti tablicu s nazivima padeža, padežnim pitanjima te različitim oblicima triju imenica. Svaki će učenik zaokružiti 3 imenice u svojoj tablici, a nakon toga započinje igra. Učenici jedan drugome postavljaju pitanja pokušavajući otkriti gdje se nalazi zaokruženi primjer suigrača. Primjer pitanja je: "Je li tvoja imenica akuzativ, koga, što volim DJEDA?" Suigrač tada odgovara potvrdno ili negacijski ovisno o tome nalazi li se na tome polju imenica koju je označio. Naglasiti učenicima kako trebaju svaki puta kada postavljaju pitanja imenovati padež, reći padežno pitanje, a nakon toga imenicu u napisanom padežnom obliku. Igra traje sve dok netko od učenika ne otkrije 3 imenice koje je njegov suigrač označio. Učenik koji prvi otkrije koje je imenice suigrač označio bit će nagrađen bodom. Cilj je igre naučiti nazive padeža, spojiti ih s padežnim pitanjima te uočiti promjenu oblika imenice kroz padeže.

Igra se u parovima. OSNOVNA RAZINA- Pred učenike postaviti kartice s nazivom padeža i padežnim pitanjem. Učenik spaja padež i padežno pitanje. Pobjeđuje učenik koji skupi više parova. VIŠA RAZINA- Pred učenike staviti imenice u različitim padežnim oblicima. Učenici spajaju parove padežnog oblika pojedine imenice i naziva padeža. Pobjeđuje učenik koji skupi više parova.

Na kraju učenici zbrajaju bodove koje su skupili tijekom aktivosti te se organizira proglašenje pobjednika. 

Sklonidba imenica

Sklonidba imenica

Komentari

Preporučeni materijali

Sklonidba imenica

Sklonidba imenica (vježba)