U ovoj nastavnoj jedinici je pretežno zastupljena metoda čitanja i rada na tekstu i to na svim razinama. Od najniže, gdje učenik samo čita definicije do najviše razine gdje treba tekst pročitati, promisliti, promotriti nešto i praktično odraditi - što je povezano s interaktavnim sadržajima u ovoj nastvanoj jedinici Višekratnik i djelitelj. Također je zastupljena i metoda simulacije gdje traže sve moguće kombinacije kovanica za postizanje zbroj od 10 eura. Metoda demonstracije je korištema u stop motion video gdje će u obliku crtića biti prikazan pojam djelitelja nekog broja.