MEMA predstavlja spremnik računala. Zrno graha predstavlja podatak. Ladica predstavlja varijablu. Učitelj vodi učenike u izradi njihove MEME. Za izradu MEME potrebno je devet kutijica (od šibica ili sl.), ljepilo, bojice za bojanje/označavanje ladica. Svaka MEMA ima devet ladica raspoređenih u tri stupca i tri retka. Ladice su označene bojom. Svaka MEMA mora imati devet ladica označenih različitim bojama. Svi učenici moraju koristiti istih devet boja za označavanje ladica. Svaki učenik izrađuje svoju MEMU i ladice označava dogovorenim bojama. Vanjske stranice MEME učenici mogu ukrasiti po svojoj želji. Učenici testiraju MEMU: Učitelj izgovara boju, a učenici otvaraju i zatvaraju ladicu određene boje. Po potrebi učenici učvršćuju kutijice i obavljaju druge vrste „popravaka“ i „nadogradnje“ MEME. Učitelj pojašnjava: Postupak izrade MEME je program koji se sastoji od niza naredbi. Koje naredbe i kojim redom je potrebno izvršiti kako bi izradili svoju MEMU? Mogući odgovori: Potrebno je pripremiti kutije šibica, ljepilo i bojice. Potrebno je sastaviti MEMU na način da stavimo tri kutijice jednu na drugu, pa dodamo još tri kutijice složene na isti način itd. Učitelj navodi učenike da osmisle i prepoznaju točan niz naredbi za izradu MEME. Učitelj pojašnjava da je za izradu MEME potrebno pripremiti „ulazne podatke“ i nakon izvršavanja naredbi/programa dobivamo rezultat, tj. „izlazne podatke“. Što bi bili ulazni podaci za program izrade MEME? (kutije šibica, ljepilo, bojice) Što bi bio izlazni podatak nakon izvođenja programa izrade MEME? (MEMA)