Priprema za dvosat obrade i usvajanja novih sadržaja iz prirode u petom razredu sadrži hiperlinkove sa svim materijalima koji su potrebno za uspješno izvođenje nastavnoga sata. Razred: 5 Nastavni predmet: Priroda Tematska cjelina: Život u vodi Tematska jedinica: Voda u prirodi Cilj: usvojiti podjelu voda u prirodi, rješavanjem problemskoga zadatka utvrditi razliku u njihovom sastavu te suradničkim radom i izvođenjem pokusa slijedeći znanstvenu metodologiju istraživanja utvrditi razlike među agregacijskim stanjima vode. Odgojno-obrazovni ishodi i razrada ishoda: OŠ PRI A.5.1. Učenik objašnjava temeljnu građu prirode - objašnjava da se između čestica nalazi prostor - opisuje promjene agregacijskih stanja vode OŠ PRI B.5.1. Učenik objašnjava svojstava zraka, vode i tla na temelju istraživanja u neposrednom okolišu - navodi vrste voda u prirodi - uspoređuje sastav slane i slatke vode - opisuje ciklus kruženja vode u prirodi OŠ PRI C.5.1. Učenik razlikuje najvažnije izvore i oblike energije i raspravlja o njihovu utjecaju na život na Zemlji - izdvaja Sunce kao glavni pokretač hidrološkog ciklusa OŠ PRI D.5.1. Učenik tumači uočene pojave, procese i međuodnose na temelju opažanja prirode i jednostavnih istraživanja - odgovorno i prema uputama koristi se različitim laboratorijskim posuđem, priborom, uređajima i kemikalijama uz primjenu mjera opreza i zaštite - prepoznaje istraživačka pitanja - bilježi i prikazuje rezultate mjerenja i opažanja te iz njih izvodi zaključke - uočava uzročno-posljedične veze - raspravlja o svojim rezultatima i uspoređuje ih s rezultatima drugih učenika - na temelju pokusa opisuje oblik i volumen agregacijskih stanja vode - prepoznaje važne podatke iz ponuđenih izvora