Nastavnička priprema namijenjena je za sat Hrvatskog jezika u 1. razredu. Književno djelo za cjelovito čitanje interpretira se inovativnom metodom poučavanja "escape room"-om. "Escape room" izrađen je u alatu Genially.

izražavanje svojih misli i osjećaja nakon čitanja/ slušanja književnoga teksta, opisivanje situacije iz svakodnevnog života slične onima u književnom tekstu, izražavanje mišljenja o postupcima likova, uspoređivanje postupaka likova iz književnoga teksta s vlastitim postupcima i postupcima osoba koje ga okružuju, izražavanje vlastitog mišljenja sviđa li književni tekst ili ne sviđa, stvaranje različitih individualnih uradaka (izražavanje crtežom, dramatizacija teksta), rješavanje izazova u "escape room"-u

MOTIVACIJA

Dobar dan, djeco! Ja sam jedna velika životinja, a vaš je današnji zadatak da pogodite koja. (učiteljica mijenja glas i pokret) Živim u šumi, smeđe sam boje i jako volim jesti kruške i med. Tijekom zime me ne možete vidjeti, jer spavam zimski san. Zna li netko koja sam ja šumska životinja? Znate li još nešto o medvjedu?...

NAJAVA

Udobno se smjestite i poslušajte priču o jednoj medvjeđoj obitelji i glazbenom instrumentu koji se sasvim slučajno pojavio u njihovim životima. (zapisivanje naslova)

IZRAŽAJNO ČITANJE TEKSTA

Čitanje priče Tri medvjeda i gitara, Ljudevita Bauera.

EMOCIONALNO- INTELEKTUALNA STANKA

Sređivanje doživljaja nakon slušanja priče.

OBJAVLJIVANJE DOŽIVLJAJA

Sviđa li vam se priča? Koji vam se dio priče osobito svidio? Zašto? Individualno izricanje osjećaja i dojmova nakon slušanja priče.

INTERPRETACIJA KNJIŽEVNOG TEKSTA

Escape room (https://view.genially.com/663bca029740a90014060114/interactive-content-tri-medvjeda-i-gitara-escape-room) Važno je pažljivo čitati zadatke, točno ih riješiti i na taj način prijeći četiri izazova koju su pred vama.

STVARALAŠTVO

Rad u skupinama. Učenici su podijeljeni u 4 skupine. Sve skupine imaju isti zadatak- podijelite uloge glavnih likova iz knjige te dodajte jedan novi lik (mama medvjedica, sestra ili netko treći) i osmislite neku situaciju u kojoj su se likovi našli. Budite kreativni i maštoviti. Pripremite se za nastup. Izvođenje dramsko-scenskih improvizacija po skupinama. Vrednovanje.

DOMAĆA ZADAĆA

Nacrtaj medvjeda koji ti se najviše svidio.

PLAN PLOČE

TRI MEDVJEDA I GITARA, LJUDEVIT BAUER PRIČA, LIKOVI: MEDVJED BRUNO, BUKALO, MRGUD I BERO. MJESTO RADNJE: BUKOVA ŠUMA. VRIJEME RADNJE: NEKADA DAVNO.