Učenici su podijeljeni u 4 skupine. Skupine se formiraju uz pomoć puzzli (ilustracije papuča). Ta ilustracija papuča je važna jer svaku skupinu zadatci čekaju pokraj te ilustracije u učionici (radi lakšeg snalaženja u preuzimanju zadataka). Učenici u skupini zajednički rješavaju zadatke, a svaki pak učenik dobiva listić s grafičkim organizatorom u kojeg upisuje rješenja (uz ovu igru interpretiramo priču). Svaki učenik na kraju igre mora imati u potpunosti riješen listić. Nakon što učenici riješe zadatak i rješenje upišu na listić, u učionici moraju pronaći karticu na kojoj je s prednje strane ilustracija para papuča, a sa stražnje strane dio poruke. Cilj igre je prikupiti 5 pari papuča (ilustracija) i pravilnim redoslijedom poredati zadane riječi koje čine poruku djela.