Materijal sadrži prezentaciju održanog predavanja s HSNF održano u Tučepima 11.-14.2023. Matematičko modeliranje opisuje stvarne probleme matematičkim jezikom i matematičkim jednadžbama. Inquiry-based learning_IBL omogućuje primjenu i stjecanje vještina potrebnih za rješavanje problema, koje se (u sličnom obliku),pojavljuju u poslu_karijeri, te svakodnevnom životu. Također, IBL omogućava razvijanje kritičkog mišljenja, kreativnost, komunikaciju, suradnju_tzv. 4 C vještine. Izravno sudjelovanje u istraživačkim aktivnostima zahtijeva od učenika da planiraju korake istraživanja, (kritički) promatraju, prikupljaju podatke, analiziraju ih i argumentiraju, na temelju stvarnih podataka i činjenica. To dovodi do zaključka utemeljenog na stvarnosti, primjenjujući korake znanstvene metode. Poznavajući praksu znanstvenika kroz učenje temeljeno na istraživanju i upitima, učenici mogu razumjeti kako riješiti probleme. Učenjem temeljenim na upitima stječu se trajna znanja i stvaraju se uvjeti za radoznalost i cjeloživotno učenje, također se motivira učenike. Motivacija je važan čimbenik u procesu učenja učenika, općenito u procesu učenja.