Upitnik za učenike za potrebe provođenja formativnog vrednovanja - vrednovanje kao učenje. Vrednovanje kao učenje služi poticanju učeničkih refleksija o vlastitom učenju, utvrđivanju manjkavosti i planiranju budućeg učenja. Upitnik se može koristiti više puta tijekom nastavne godine, na kraju polugodišta i/ili na kraju nastavne godine. Tijekom provođenja samovrednovanja može se projicirati priložena slika sa svrhom poticanja učenika na promišljanje o vlastitom učenju i napretku u proteklom vremenskom razdoblju.