Potpuna priprava za sat poticanja čitanja prema djelu Maje Šimleše "Suli u avanturi lovci na snove". Priprema nastala u školskom projektu poticanja čitanja "Čitanje bez muke" suradnjom učiteljice razredne nastave i školske knjižničarke. Sadrži QR kodove za motiaciju, listiće za vrednovanje, listiće sa sažetkom, prezentaciju o slikovnicama.

OŠ HJ A.2.1. Učenik razgovara i govori u skladu s temom iz svakodnevnoga života i poštuje pravila uljudnoga ophođenja. OŠ HJ A.2.2. Učenik sluša jednostavne tekstove, točno izgovara glasove, riječi i rečenice na temelju slušanoga teksta. OŠ HJ B.2.1. Učenik izražava svoja zapažanja, misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom. OŠ HJ B.2.2. Učenik sluša/čita književni tekst i razlikuje književne tekstove prema obliku i sadržaju. OŠ HJ B.2.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta. OŠ LK A.2.1. Učenik likovnim i vizualnim izražavanjem interpretira različite sadržaje OŠ LK B.2.1. Učenik povezuje likovno i vizualno umjetničko djelo s osobnim doživljajem, likovnim jezikom i tematskim sadržajem djela.