Svrha je ovog priručnika pružiti korisne savjete, ideje i nadahnuća za upotrebu opreme u nastavnom procesu. Priručnik je podijeljen na šest cjelina. Prva cjelina, Oprema dobivena u projektu e-Škole, sadržava opis opreme koja je dobivena u projektu. Drugi dio priručnika, Primjena digitalnih obrazovnih sadržaja i scenarija poučavanja upotrebom opreme dobivene u projektu e-Škole, usmjerava polaznike kako će primijeniti digitalne obrazovne sadržaje i scenarije poučavanja u nastavni proces koristeći se opremom. Primjena digitalnih alata u obrazovanju upotrebom opreme tema je trećeg dijela priručnika koji se odnosi na praktične primjere kako se uspješno koristiti različitim digitalnim alatima u nastavi. Upotreba opreme u virtualnoj nastavi četvrti je dio priručnika koji opisuje načine upotrebe opreme i različitih alata u nastavi na daljinu, a u petom se dijelu priručnika kratko opisuje održavanje opreme koja se koristi u nastavnom procesu. U šestom dijelu, Napredne mogućnosti upotrebe opreme u nastavi, polaznici na osnovi praktičnih primjera i uputa uče o naprednim mogućnostima alata koji se s pomoću opreme mogu primijeniti u projektnoj nastavi. Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

U trenutku objave sadržaja, CARNET je odgovoran za preporuke alata koji se navode u izrađenim priručnicima i prezentacijama. Funkcionalnosti i mogućnosti alata predstavljeni su s datumom objave recenziranih priručnika i prezentacija. CARNET nije odgovoran za naknadne promjene nastale u samim alatima, mogućnostima njihovog korištenja, kao i funkcionalnostima, koje se s vremenom mogu promijeniti.