Sanjaju li roboti naše priče?

Sanjaju li roboti naše priče?

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole

Autori

Henrieta Herjavec Rubčić

Uređeno prije: 31mj
100
Nema stručne ocjene

Preuzmite

Opis materijala

Povodom otvorenih dana škole isplanirala sam i organizirala radionicu pod imenom Sanjaju li roboti naše priče? a koja je obuhvaćala obilježavanje manifestacije Noć knjige i obilježavanja Dana planeta Zemlje. Za motivaciju smo razgovarali o književnim vrstama i ponovili neka djela ( bajke) i likove i pouke pomoću programiranja Beerobotima. S učenicima sam u korelaciji s projektom Naša mala knjižnica pročitela knjigu pod nazivom "Priča o Suncu koju je Bodo po svojoj prilici izmislio" autora Grigora Viteza. Nakon čitanja smo opet programirali Beerobote te tražili redoslijed radnje u priči. Kada smo odredili pouku djela povezali smo tu temu s temom o očuvanju prirode okoliša i planta Zemlje. Uslijedio je kreativan dio radionice a to izrada medaljima i ogrlica od glinamola. Učenici su izradili svoju i deju i dizajn te kasnije obojali temperama. Učenici su prethodno sudjelovali u likovnom natječaju Umjetna i uvjetna inteligencija te naša učenica Nora Brozinić osvajila 3. nagradu za svoj rad koji smo postavili za naslovncu digitalne knjige u alatu Bookcreator. Učenici su otvorili svoje tablete na kojima imaju školski račun za Bookcreator te u timovima izradili ovu knjigu koja je u scenariju. Jedan tim je bio zadužen za pisanje teksta drugi za odabir podloge treći za umetanje fotografija i raznih umetaka. Na kraju su za evaluaciju odigrali kviz znanja u wordwall alatu. Ova radionica je predviđena u trajanju od 4 sata.

Doprinosi

Henrieta Herjavec Rubčić, Autor

Henrieta Herjavec Rubčić, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

HENRIETA HERJAVEC RUBČIĆ, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Henrieta Herjavec Rubčić

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Informatika
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Informatika-> A. Informacije i digitalna tehnologija
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Učiti kako učiti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> A. Funkcionalna i odgovorna uporaba IKT-a
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Učiti kako učiti-> C. Upravljanje emocijama i motivacijom u učenju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Učiti kako učiti-> C. Upravljanje emocijama i motivacijom u učenju-> uku C.1.3. Interes - Učenik iskazuje interes za različita područja, preuzima odgovornost za svoje učenje i ustraje u učenju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> A. Funkcionalna i odgovorna uporaba IKT-a-> ikt A.1.1. Učenik uz učiteljevu pomoć odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje jednostavnih zadataka
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Informatika-> A. Informacije i digitalna tehnologija-> A.2.2 uz pomoć učitelja prepoznaje internet kao izvor nekih usluga i podataka te pretražuje preporučene sadržaje