Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Anamarija Diklić

 tXBojanje 3D je tema koja se obrađuje kroz cjelinu Umjetničko stvaranje i 3D stvarnost u 5.razredu iz nastavnog predmeta Informatika.

Ishodi koji se ostvaruju u ovoj temi su:

Digitalna pismenost i komunikacija:

C.5.3. - osmišljava plan izrade digitalnog rada, izrađuje ga, pohranjuje u mapu digitalnih radova (e-portfolio) i vrednuje ga

C.5.4. -  upotrebljava multimedijske programe za ostvarivanje složenijih ideja u komunikacijskome ili suradničkome okruženju

Međupredmetne teme:

UČITI KAKO UČITI

A.3.2. koristi se kreativnošću za oblikovanje svojih ideja i pristupa rješavanju problema 

UPOTREBA IKT-a

A 2. 2. Učenik se samostalno koristi njemu poznatim uređajima i programima.

C 2. 2. Učenik uz pomoć učitelja ili samostalno djelotvorno provodi jednostavno pretraživanje informacija u digitalnome okružju. 

C 2. 3. Učenik uz pomoć učitelja ili samostalno uspoređuje i odabire potrebne informacije između pronađenih informacija




Cilj zadatka je korelacija Likovne kulture i Informatike.

Zadatak je bio osmišljen tako da prvo učenici na satu Likovne kulture nacrtaju predmet na zadanu temu (pejzaž). 

Gotove crteže učenici su zatim u Bojanju 3D korištenjem 2D i 3D oblika te 3D biblioteke trebali napraviti crtež što sličniji onom kojeg su napravili na satu Likovne kulture.




Bojanje 3D (praktični zadatak)

Bojanje 3D

Bojanje 3D (praktični zadatak)

Bojanje 3D (praktični zadatak)

Komentari

Preporučeni materijali