Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Melita Horvatek Forjan

Nakon čitanja Alkara  D. Šimunovića  uz pomoć prezentacije (PPT) s učenicima interpretiramo lektirno djelo. Razgovaramo o njihovim impresijama nakon čitanja  problemima koje su uočili. Učenici se prisjećaju redoslijeda događanja po poglavljima  određuju mjesto i vreme radnje  imenuju glavne i sporedne likove. Analiziraju se odnosi među likovima (Rašica - Marta - Salko - Stana) i njihova karakterizacija postupcima. Razgovaramo o ljubavnom trokutu ili četverokutu i aktualnosti teme danas te položaju žene u patrijarhalnoj zajednici.

Unesco je 2010. godine uvrstio Sinjsku alku kao najstariju vitešku igru (1717.) na popis nematerijalne kulturne baštine.

Učenici mogu izabrati i neki od izbornih zadataka poput virtualne šetnje - Muzej Sinjske alke.

D. Šimunović: Alkar (interpretacija)

Akar

D. Šimunović: Alkar (interpretacija)

D. Šimunović: Alkar (interpretacija)

Komentari

Preporučeni materijali