Ovaj scenarij poučavanja prikaz je projektne nastave povijesti u 7. razredu na primjeru lokalne baštine – Napoleonova cesta i ostavština cara Napoleona. Projekt predstavlja integriranu nastavu Povijesti Hrvatskog jezika i Informatike. Kroz vođeni i samostalni istraživački rad učenici uočavaju važnost očuvanja i prezentacije kulturne baštine vrednuju pozitivne i negativne promjene koje je donijela francuska vlast u Dalmaciji određuju kontinuitet i promjene u prometnom povezivanju Dalmacije te načinu života svojih predaka. Završni produkt je: izrada 3D makete Napoleonova spomenika videa digitalnog interaktivnog vodiča i karte. Tema:  Napoleonova vlast u Dalmaciji (lokalna baština) - izborna tema Nastavna jedinica: Napoleon u mom zavičaju Kurikulumski ishod: POV OŠ E.7.1. Učenik analizira ideje ideologije i umjetničke dosege od 18. stoljeća do početka 20. stoljeća. Ishodi aktivnosti:  Učenik smješta događaje povezane s Napoleonovim ratovima na crtu vremena. Učenik uočava važnost i očuvanje kulturne baštine kao dio nacionalnog i lokalnog identiteta. Učenik vrednuje pozitivne i negativne promjene francuske vlasti u Dalmaciji argumentirajući svoj odabir. Domena:  Filozofsko-religijsko-Kulturno područje Vremensko trajanje aktivnosti: 4 školska sata