Sastavni je dio Priručnika za razvoj kompetencija učitelja u prepoznavanju poticanju i vrednovanju darovitih učenika.  Projekt je sufinanciran sredstvima dobivenima od Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske na Natječaju za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022.  3.Vrednovanje procesa i ishoda učenja darovitih učenika Uz plan opisa učenicima treba jasno reći što se od njih očekuje i što će se vrednovati. Od darovitih učenika će se očekivati slikovitije rečenice detaljniji opisi točna primjena pravopisnih pravila neobične ideje i usporedbe.