08_Primjer izmjena procesa, produbljivanje i proširivanje: Pogađanje slučajnih pojmova

08_Primjer izmjena procesa, produbljivanje i proširivanje: Pogađanje slučajnih pojmova

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 1. razred • Učiti kako učiti

Autori

Tatjana Orešković

Uređeno prije: 41mj
1
Nema stručne ocjene

Online pregled

Opis materijala

Sastavni je dio Priručnika za razvoj kompetencija učitelja u prepoznavanju poticanju i vrednovanju darovitih učenika. Projekt je sufinanciran sredstvima dobivenima od Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske na Natječaju za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. 2.8.Obilježja motivirajućih aktivnosti i aktivnog učenja iz zora učiteljice koja ih primjenjuje u razredu. Igra pogađanja slučajnih pojmova još je jedan primjer aktivnog učenja u kojoj učenici koriste naučena znanja na višim kognitivnim razinama.

Doprinosi

Tatjana Orešković, Autor

Tatjana Orešković, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

Centar za poticanje darovitosti djeteta Bistrić, Vlasnik (izdavač, osoba ili ustanova koja ima pravo iskorištavanja)

Bogdanka Conjar, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Tatjana Orešković

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 1. razred-> Učiti kako učiti-> A. Primjena strategija učenja i upravljanja informacijama
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 2. razred-> Učiti kako učiti-> A. Primjena strategija učenja i upravljanja informacijama
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 3. razred-> Učiti kako učiti-> A. Primjena strategija učenja i upravljanja informacijama
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Učiti kako učiti-> A. Primjena strategija učenja i upravljanja informacijama