Sastavni je dio Priručnika za razvoj kompetencija učitelja u prepoznavanju poticanju i vrednovanju darovitih učenika.  Projekt je sufinanciran sredstvima dobivenima od Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske na Natječaju za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022.  2.8.Obilježja motivirajućih aktivnosti i aktivnog učenja iz zora učiteljice koja ih primjenjuje u razredu. Primjer aktivnog učenja i motivirajućih aktivnosti gdje učenici uče odgovaranjem na pitanja o tome što oni misle da će se dogoditi zašto se to događa i što će se dogoditi ako se promijene neki uvjeti. Nakon učenja otkrivanjem imaju priliku učiti stvaranjem. Čitaju tekst na priloženim uputama te dogovorom i suradnjom u timu stvaraju svoj proizvod koji na kraju predstavljaju publici.