Escape room je izgrađen u svrhu ponavljanja gradiva. Umjesto klasičnog ponavljanja putem pitanja i rješavanja zadataka na ploči učenici su rješavali zagonetke. Svaka zagonetka je predstavljala neku igru ponavljanja ili zadatka kojim se razvijalo logičko razmišljanje: rebus krišaljka hagman puzzle matematički zadaci zadaci iz elektrotehnike kviz.. Gradivo koje je pokriveno ovom pripremom je općenito gradivo iz Osnova elektrotehnike povezano s matematikom. Materijal je izrađen na engleskom jeziku kako bi se učenici učili stručnim izrazima na stranom jeziku. Za rješavanje zadataka imali su 30 minuta a bili su podijeljeni u parove kako bi se naučili suradnji. Ovom metodom su se učenici učili suradnji kako riješiti zadane probleme te kako logički razmišljati a uz to su se i dobro zabavili.