Ogledni primjer prilagodbi sadržaja metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama Nastavni predmet Njemački jezik Tema Familie / Obitelj Nastavna jedinica Meine Familie / Moja obitelj Razred 1. razred srednje strukovne škole 1. godina učenja Odgojno-obrazovni ishod SŠ (2) NJ A.1.1. Učenik razumije kratke i jednostavne tekstove o obitelji pri slušanju i čitanju. SŠ (2) NJ A.1.3. Učenik sudjeluje u kratkoj i vrlo jednostavnoj govornoj interakciji o obitelji. SŠ (2) NJ A.1.4. Učenik piše vrlo kratke i vrlo jednostavne tekstove o obitelji. Tijek nastavnoga sata UVOD Nastavnik pokazuje učeniku fotografiju jedne obitelji kako bi ga uveo u novu temu aktivirao eventualna predznanja i motivirao za obradu novih nastavnih sadržaja. Polako i razgovjetno nastavnik izgovara riječi „meine Familie“. Učenik ponavlja riječi a nastavnik ih zapisuje na ploču. GLAVNI DIO Nastavnik najavljuje novu temu i današnju nastavnu jedinicu. Potom pokazuje prezentaciju koja sadrži slike i nazive članova obitelji. Svaki izraz ponavlja dvaput jasno i glasno. Izrazi su napisani u prezentaciji u bojama članova. Učenik naglas ponavlja izraze za nastavnikom. UVJEŽBAVANJE Nastavnik daje učeniku radni list s članovima obitelji. Učenik spaja parove (npr. otac-majka). Nastavnik nasumično pokazuje slike članova obitelji a učenik ih imenuje. Učenik sluša tekst o obitelji djevojčice Marilou i upisuje članove obitelju u obiteljsko stablo na radnom listu. Učenik analizira obiteljsko stablo i odgovara na pitanja o članovima obitelji. ZAVRŠETAK Nastavnik postavlja pitanja o slikama iz prezentacije (Wer ist das? / Tko je ovo?) a učenik odgovara. Učenik rješava izlaznu karticu. Sadržaji koji se koriste u aktivnostima -        Prezentacija: https://www.canva.com/design/DAFEub0ESkQ/AF3rb4HIxHvryyS2u_o_Cw/view?utm_content=DAFEub0ESkQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview -        Zvučni zapis: https://www.audio-lingua.eu/spip.php?article142 -        Radni listovi: https://www.canva.com/design/DAEu3Y8DaP0/s8ojajWWD4u85zv-OabKvw/view?utm_content=DAEu3Y8DaP0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview -        https://www.canva.com/design/DAEuxV_g96A/uEPiJzdsu9ogOZz9VIj1og/view?utm_content=DAEuxV_g96A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview -        https://www.canva.com/design/DAFEucLXYzQ/N0dY0DiUMuNMtE670UHQ2g/view?utm_content=DAFEucLXYzQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview Primjeri vrednovanja za učenje vrednovanja kao učenje ili naučenog Vrednovanje za učenje: -        Postavljanje pitanja o razumijevanju obrađenih nastavnih sadržaja -        Izlazna kartica u kojoj učenik povezuje članove obitelji: https://learningapps.org/display?v=p536xhuma21