U sklopu predmeta Poduzetništvo 1 za zanimanje ekonomist učenici su nakon zajedničkog sata obrade teme Poslovne funkcije na podjeli u grupe na satima vježbi dobili sljedeći zadatak: Učenici su se podijelili u grupe od 2 i 3 člana. Prva aktivnost: odrađena je metodom obrnute učionice na način da su učenici dobili jednu osnovnu funkciju za koju su morali putem interneta istražiti što je u kakvim tvrtkama se najčešće primjenjuje te zašto je važna kao funkcija Druga aktivnost:pronaći primjer tvrtke i što zadana funkcija radi u toj tvrtci Treća aktivnost: na temelju prikupljenih podataka učenici su morali izraditi powerpoint prezentaciju u kojoj moraju prikazati što su istražili i naučili. Četvrta aktivnost: izrađene prezentacije učenici su dužni uploadati na padlet te će ih prezentirati na sljedećem zajedničkom satu Peta aktivnost: s obzirom da imamo dvije grupe na koje se dijele učenici pa tako imamo i dvije ppt na istu temu prilikom prezentiranja učenici se međusovno vršnjački vrednuju i bilježe jesu li ispunjeni zadatci