Opis materijala
Izumitelji izumi i dostignuća te promjene u društvu. Nastavni materijal u digitalnom obliku namijenjen je učiteljima i učenicima za ponavljanje nastavnih sadržaja Povijesti u sedmom razredu na temu industrijske revolucije.
DOS je primjer provjere proceduralnog znanja učenika.
Odgojno - obrazovni ishodi predmeta:
POV OŠ A. 7. 1. Učenik analizira dinamiku i odnose pojedinaca i različitih društvenih skupina u 18. i 19. stoljeću.
POV OŠ B. 7. 1. Učenik analizira prosvijećeni apsolutizam i industrijalizaciju u smislu modernizacije i jačanja gospodarstva.
Odgojno - obrazovni ishodi na razaini aktivnosti - učenik:
*istražuje tražene podatke o zadanoj temi (različiti izvori informacija)
*izrađuje poster/prezentaciju prema zadanim kriterijima a rezultate istraživanja prezentira ostalim učenicima u razredu.
Doprinosi
Suzana Jagić, Autor
Suzana Jagić, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Povijest
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Povijest-> B. Ekonomija
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Povijest-> C. Znanost i tehnologija-> POV OŠ C.7.1. Učenik analizira važnost širenja izuma i tehnologija od 18. stoljeća do početka 20. stoljeća
Bilješke
Skraćeni naziv
Industrijske revolucije
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Otvoreni sadržaj
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
14.06.2022.
Tagovi
znanost, tehnologija, Društvo, izumitelji, industrijska revolucija, izumi, promjene
Datum unosa materijala
24.04.2022.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1.0
Preporučeni materijali
Mirta Ambruš Maršić, Dominik Možnik, Sanela Jukić, Danijel Eskeričić, Stanka Svetličić, Aleksandra-Maria Vuković
Scenarij poučavanja za međupredmetne teme
Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 8. razred • Hrvatski jezik
ZIP
Uređeno prije: 32mj
329
Komentari