Vježba za učenike sastoji se od četiri koraka s tim da u 4. koraku učenicima dajemo liste procjene za samovrenovanje i zadatak za domaći rad. U vježbi učenici rade u grupama surađuju između sebe ali imaju i samostalne zadatke unutar grupe koje trebaju uraditi kako bi cijela grupa bila uspješna. Naime na primjerima rečenica koje su dobili učenici trebaju odrediti kako sastavljeno i rastavljeno pisanje određenih riječi utječe na smisao rečenice.