Priprema za nastavni sat - Glazbena kulturaDomena: A. Slušanje i upoznavanje glazbe              B. Izražavanje glazbom i uz glazbu              C. Glazba u kontekstuNastavna jedinica: Upoznajte se s glazbom: Kad si sretan; Zvukovne boje: tjeloglazba - Leon i JoshueTip sata: Obrada novih sadržajaOdgojno-obrazovni ishodi aktivnosti: Učenikupoznaje slušno i vizualno zvuke tijela slušanjem izvedbe Tjeloglazbe Leona I Joshue te opisuje vlastiti doživljaj zvukovnih boja tijela.(OŠ GK A.1.2.) Učenik sudjeluje u zajedničkoj izvedbi pjesme Kad si sretan. (OŠ GK B.1.1.) Učenik sudjeluje u zajedničkoj izvedbi pjesme Kad si sretan osvješćujući zvukovne boje tijela. (OŠ GK B.1.2.)  Učenik uočava značajnu ulogu glazbe pri osobnome doživljaju sreće i dijeljenje iste s drugima te vrednuje vlastiti rad i rad drugih pri skupnoj izvedbi pjevanjem i slušanjem.(OŠ GK C.1.1.)  Socijalni oblici rada: individualni oblik rada frontalni oblik rada rad u paru rad u skupiniMetode rada i strategije poučavanja: Metoda razgovora metoda pokazvanja metoda slušanja metoda zaključivanj metoda zapažanjaNastavna sredstva i pomagala: Glazbeni krug 1 glazbena početnica za 1. razred osnovne škole; računalo s projektoromKorelacije: Hrvatski jezik Priroda i društvo;           goo C.1.1.; osr A.1.1.; osr B.1.1.; itk A.1.1.; OŠ HJ A.1.1.; OŠ HJ A.1.5.; OŠ PID C.1.1.UVODNI DIOU uvodnom djelu sata učenici oponašaju učitelja u otkrivanju zvukova koje proizvodi njihovo tijelo (glava ramena prsni koš pucketanje prstima tapšanje koljena trljanje dlanom o dln pucketanje jezikom fućkanje). Individualno odgovaraju na pitanje koji im je zvuk najdraži.GLAVNI DIOPitanje: Trebamo li nužno imati glazbalo da bismo svirali?Zajedno slušanje i gledanje dva dječaka koji se koriste svojim tijelom kao glazbalom. TJELOGLAZBA: LEON I JOSHUA (Pisanje naslova na ploču.)(https://youtu.be/FPydcnCj5hw)Analiza poslušanog te osmišljavanje i izvođenjenritamske skladbe tjeloglazbom pojedinačno u paru ili skupini.Najava i zajedničko pjevanje pjesme Kad si sretan. (Pisanje naziva pjesme na ploču.) Nakon uočenih nesigurnost bude li ih učenici ponavljaju dijelove pjesme za učiteljem.(https://hr.izzi.digital/DOS/12623/13833.html)(https://hr.izzi.digital/DOS/12623/12640.html)ZAVRŠNI DIOUčiteljica dijeli listiće na kojima učenici najprije zaokruže dijelove tijela koji najbolje zvuče zatim crtaju sebe kad su sretni uz slušanje pjesme Kad si sretan.Na kraju učiteljica poziva djecu da emotikonima vrednuje nastavni sat te analiziramo i likovne radove.

Za izvođenje sata potrebno je računalo i projektor.