t-Davanje i traženje uputa uči djecu o svjesnosti situacije te pomaže poboljšati njihov vokabular i komunikacijske vještine. Stoga je ova tema pogodna i za početno učenje jezika. Gledajući film učenici samostalno pišu fraze za traženje uputa, snalaženje… (Slika 1 Uvod). Fraza ima puno više od 3 koliko se od njih traži te će svaki učenik imati drukčije bilješke. Učenici zajednički proučavaju upute za izradu infografike. Svi učenici rade samostalno svoju infografiku, ali na istome linku. Na taj način nastavnik ima uvid u tijek rada, a učenici kojima nešt nije jasno mogu odmah pitati ili pogledati kako su to riješili ostali učenici. Učenici u paru ili u grupi od 3 uvježbavaju traženje i davanje uputa od škole do dobivene destinacije. Nakon što su uvježbali, razgovor snimaju te ga u obliku QR koda dodaju na svoju infografiku. Učenici na post its daju povratnu informaciju o izvršenom zadatku: žuti za ono što misle da je odrađeno u skladu sa smjernicama i jezično dobro, a plavi za prijedloge poboljšanja.