I Diskutiere mit deinem Banknachbarn/deiner Banknachbarin und mache Notizen: Wie hat sich deine Routine seit dem Ausbruch von COVID-19 verändert? Welche dieser Veränderungen waren positiv und welche schwieriger? Welche Veränderung hat deinen Alltag am stärksten beeinflusst? II Weißt du was diese Corona Wörter bedeuten? (Wortwolke) III Pandemie der Wörter   učenici istražuju koje riječi su se pojavile od početka pandemije te svaki učenik odabire dvije koje će prikazati u posteru: slikom trebaju prikazati značenje novonastale riječi i napisati ju na poster svoj uradak učenici stavljaju u zajednički korona-rječnik  vrednovanje: učenici pregledavaju uratke drugih učenika te na temelju postera zaključuju značenje nove riječi   IV učenici unose eventualne promjene u svoje postere na temelju dobivene povratne informacije dijeljenje zajedničkog rezultata korona-rječnika na web stranici i društvenim stranicama škole