Nastavni sat je osmišljen kao rad u online nastavi, u tzv. breakout rooms. PowerPoint prezentaciju treba učitati u Google drive kao Google Slides te s učenicima podijeliti link koji im omogućuju uređivanje. Učenici krajem nastavne godine govore o svojim planovima za ljeto (will/going to) kao uvod u nastavni sat.  Nakon toga, nastavnik ih dijeli u grupe te svaka grua radi svojim tempom na izvršavanju zadataka i izradi dodijeljenog slidea.  Učenici imaju mogućnost praćenja rada i drugih grupa te komentiranja istih u obliku napomena. Istovremeno, nastavnik prati rad svih skupina, a rad u Google Slides omogućuje mu uvid u aktivnost učeniika te davanje povratnih informacija i usmjeravanja. Učenici čitaju tekst te odabiru 3 aktivnosti u grupi, opisuju svoje summer bucket lists uz pomoć 6 pridjeva te proučavaju zadane idiome i traže nove slična značenja. Priprema se može na isti način učenicima zadati i za rad za domaću zadaću.