Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja s materijalima namijenjen je ponavljanju nastavnih sadržaja u 5. razredu. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od 1 nastavnog sata s ishodima aktivnostima za učenike u svim dijelovima sata vrednovanjem priloženim word dokumentom s radnim zadacima za učenike poveznicom na digitalni radni listić. Nakon poučavanja učenik će moći:- uočiti razliku između močvare i jezera- nabrojati umjetna i prirodna jezera Hrvatske- nabrojati močvarna područja Hrvatske- razlikovati jezera prema postanku- razlikovati depresiju od kriptodepresije- na slijepoj karti Hrvatske odrediti smještaj zadanih jezera i močvarnih područja Hrvatske