Godišnje svaki čovjek popije oko tisuću litara vode. Bez vode ne bismo mogli živjeti pa pitku vodu ne smijemo onečišćavati i nemilice trošiti. Kapljica rose na listu ili cvijetu proljetni pljusak jutarnja magla oblaci snijeg na vrhu planine zapjenjeno more – sve je to voda. Vodu u prirodi nalazimo kao led (krutinu) tekućinu i vodenu paru (plin) pa se može reći da je ona tvar s mnogo lica. Ta dragocjena tekućina prekriva čak tri četvrtine Zemljine površine ali od toga je pitke vode dostupne za uporabu manje od jedan posto! Najveći dio vode na Zemlji nalazi se u oceanima. Odgojno - obrazovni ishodi: - učenik će moći objasniti važnost i razumijevanje zaštite okoliša - učenik će moći aktivno sudjelovati u istraživanju stanja okoliša - učenik će pokazati privrženost očuvanja prirodnog okoliša u zavičaju domovini i šire - učenik će moći razlikovati pozitivne i negativne utjecaje čovjeka na prirodu i okoliš.  - uporabom IKT-a učenik će se moći kreativno izraziti i istražiti jednostavne metode za poticanje kreativnosti u zadanim i novim uvjetima. Cilj: Postati savjestan i odgovoran član zajednice uz aktivni doprinos na očuvanju prirodnog okoliša voda. Aktivnosti učenika: 1. Svjetski dan voda 22. ožujka  i Svjetski dan meteorologije 23. ožujka - razgovor o značenju i o važnosti obilježavanja datuma 2. Sudjelovanje u prigodnoj aktivnosti obilježavanja Svjetskog dana voda i svjetskog dana meteorologije - izraditi poster prezentaciju fotografijom zabilježiti prirodne ljepote s temom vode "poslati poruku u boci" (korištenje digitalnih alata u vrijeme nastave na daljinu radove postaviti u kreiranu Wakelet kolekciju) videokonferencija s poznatim meteorologom Nikolom Vikić-Topić suradnja s drugim škola u sklopu međunarodnog projekta na eTwinning platformi Eko u mojoj školi Ciljana skupina: učenici od 7. i 8. razreda Vrednovanje: opisno praćenje i uvid u rad učenika samorefleksija i samovrednovanje tijekom rada prezentiranje radova učenika uz pomoć Wakelet kolekcije: "Svjetski dan voda" Rezultati: Wakelet kolekcija objedinjenih rezultata rada dostupna je na mrežnoj stranici OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog Ivanec te na stranicama eTwinning projekta Eko u mojoj školi.