Prihvaćanjem do boljeg sebe

Prihvaćanjem do boljeg sebe

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Sabina H-Omerović, Danijel Eskeričić, Vida Bilogrević Gatolin, Mirela Babić

Uređeno prije: 26mj
138
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Svatko od nas želi osjetiti prihvaćanje i potvrdu no kako bi nas drugi prihvatili važno je da i sami sebe prihvaćamo takvima kakvi jesmo osvijestimo svoje emocije misli ponašanja i tjelesne senzacije. “Prihvaćanje” pritom ne podrazumijeva prihvaćanje sebe drugih i okoline kao zadanim i nepromjenjivim već je to prvi korak nakon kojeg je moguće započeti proces promjene ostvarivati osobne potencijale i ostvariti kompromis s drugima.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Sabina H-Omerović, Autor

Danijel Eskeričić, Autor

Vida Bilogrević Gatolin, Autor

Mirela Babić, Autor

Tajana Lovreković, Autor

Ivana Marić, Autor

Kristina Jelić, Urednik

doc. dr. sc. Marijana Hraski, Recenzent

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić, Recenzent

doc. dr. sc. Diana Olčar, Recenzent

Ivana Fundurulić, Recenzent

Ivana Andrić, Recenzent

Nataša Tomljanović, Recenzent

Ljiljana Igrić, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Informatika-> C. Digitalna pismenost i komunikacija-> C.1.3 u online okruženju surađuje i radi na projektu
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> SŠ TZK G.A.2.1. Usvaja i primjenjuje teorijska i motorička znanja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> C. Motorička postignuća-> SŠ TZK G.C.2.1. Prati osobna motorička postignuća
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.1.6. Primjenjuje linearnu funkciju pri rješavanju problema
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> A. Ja-> osr A.4.3. Razvija osobne potencijale
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> A. Ja-> osr A.4.3. Razvija osobne potencijale
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Psihologija-> B. Ja-> PS B.4. (prošireni ishod) Učenik uspoređuje razvoj pojedinca tijekom životnog ciklusa
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Psihologija-> B. Ja-> PS B.3. Učenik raspravlja o različitim aspektima adolescencije

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

05.02.2021.

Tagovi

radionica, , projekt, sport, suradnja, identitet, linearna funkcija, prihvaćanje, stav o matematici, ja kao matematičar, stavovi, slika o sebi, savjetnik, Podrška, osobine, kompromis, različitost