Dok smo zdravi, zanemarujemo brigu o svojem zdravlju

Dok smo zdravi, zanemarujemo brigu o svojem zdravlju

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 4. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Nataša Sajko, Nikolina Mišić, Damir Belavić

Uređeno prije: 58mj
84
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Učenicima predočiti pojam zdravlja kao višedimenzionalni model koji uključuje područje tjelesnoga emocionalnoga mentalnoga socijalnoga osobnoga i duhovnog zdravlja.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Nataša Sajko, Autor

Nikolina Mišić, Autor

Damir Belavić, Autor

Katarina Stupalo, Autor

Ivana Lukšić, Urednik

Ana Popović, Recenzent

doc. dr. sc. Marijana Hraski, Recenzent

dr. sc. Monika Kukuruzović, Recenzent

Maja Đura, Autor

Dubravka Duhović, Autor

Ivana Marić, Autor

Ivana Duvnjak, Recenzent

Nataša Tomljanović, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> SŠ HJ B.4.1. Učenik izražava svoj literarni doživljaj i objašnjava stav o književnome tekstu
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> SŠ HJ B.4.2. Učenik analizira različite interpretacije književnih tekstova s obzirom na pristup usmjeren čitatelju, književnom tekstu ili piscu
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> SŠ HJ B.4.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut tekstom
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> SŠ TZK G.A.4.1. Primjenjuje kineziološka teorijska i motorička znanja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> B. Morfološka obilježja, motoričke i funkcionalne sposobnosti-> SŠ TZK G.B.4.2. Osmišljava i kreira motoričke vježbe koje izvodi radi dostizanja željenih rezultata tjelesne spremnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> D. Zdravstveni i odgojni učinci tjelesnog vježbanja-> SŠ TZK G.D.4.3. Prosuđuje kao primjerenost zaključka i podupire aktivnosti koje doprinose samopoštovanju i samopouzdanju
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Geografija-> B. Prostorne organizacije i procesi-> GEO SŠ B.4.7. Učenik analizira utjecaj prirodno-geografskih i društveno-geografskih čimbenika na pojavu i širenje bolesti te na kvalitetu zdravlja na primjerima iz Hrvatske i svijeta
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Zdravlje-> B. Mentalno i socijalno zdravlje-> B.5.2.C Odabire višedimenzionalni model zdravlja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Zdravlje-> B. Mentalno i socijalno zdravlje-> B.5.2.C Odabire višedimenzionalni model zdravlja

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

05.02.2021.

Tagovi

, mentalno zdravlje, Antun Branko Šimić, tijelo, Stres, zagađenje okoliša, ponašanja, zaštitni i rizični čimbenici, Preobraženja, ciklus pjesama o tijelu, mentalno zdravlje mladih, život u gradovima i ruralnim naseljima, duh