Korist svakome, prednost nikome

Korist svakome, prednost nikome

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 4. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Milena Ćulav Markičević, Ivana Tuškan

Uređeno prije: 58mj
132
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Javna dobra predstavljaju ona dobra koja nam bitno određuju kvalitetu života u zajednici. Bilo da se radi o prirodnim dobrima ili onima koje lokalne zajednice osiguravaju građanima ona su opći interes. Slobodno se koriste može ih koristiti mnogo ljudi u isto vrijeme a ne mogu se dijeliti jer su zajednička. Kako ih učiniti kvalitetnijim učenici mogu naučiti kroz aktivnosti iz Politike i gospodarstva Likovne umjetnosti ili kroz izvannastavne aktivnosti.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Milena Ćulav Markičević, Autor

Ivana Tuškan, Autor

Stjepan Mudifaj, Autor

Petra Orbanić, Autor

Katica Knezović, Autor

Ivana Zelenika, Autor

doc. dr. sc. Silvia Rogošić, Recenzent

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić, Recenzent

Jasna Kudek Mirošević, Autor

Kristina Rismondo, Recenzent

Dubravka Štiglić, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Ana Šutalo Barić, Urednik

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Likovna umjetnost-> B. Doživljaj i kritički stav-> SŠ LU B.4.2. Učenik raspravlja o različitim odnosima između umjetnosti i moći te umjetnosti kao stvaralačkom procesu i argumentira vlastiti kritički stav
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Likovna umjetnost-> B. Doživljaj i kritički stav-> SŠ LU B.4.3. Učenik procjenjuje važnost i društvenu odgovornost očuvanja nacionalne kulturne-umjetničke baštine koja se uklapa u teme »Umjetnost i moć« te »Umjetnost i stvaralački proces«
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Politika i gospodarstvo-> C. Civilno društvo-> PG C.1 Učenik procjenjuje i promiče zaštitu i razvoj ljudskih prava te sudjelovanje građana u razvoju demokratskih odnosa
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Politika i gospodarstvo-> A. Politička pismenost-> PG A.1 Učenik argumentirano objašnjava obilježja političke zajednice i položaj građana u njoj
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> C. Društvena zajednica-> goo C.5.3. Promiče kvalitetu života u zajednici
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> C. Društvena zajednica-> goo C.5.3. Promiče kvalitetu života u zajednici
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Glazbena umjetnost-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> SŠ GU A.1-4.1. Učenik poznaje određeni broj skladbi
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Glazbena umjetnost-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> SŠ GU A.1-4.2. Učenik slušno prepoznaje i analizira glazbeno-izražajne sastavnice i oblikovne strukture u istaknutim skladbama klasične, tradicijske i popularne glazbe
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Glazbena umjetnost-> C. Glazba u kontekstu-> SŠ GU C.1-4.3. Učenik opisuje povijesni razvoj glazbene umjetnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Glazbena umjetnost-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> SŠ GU A.1-4.3. Učenik slušno prepoznaje i analizira obilježja glazbeno-stilskih razdoblja te glazbenih pravaca i žanrova

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

05.02.2021.

Tagovi

, muzeji, kulturna baština, javno dobro, javni sektor, Ulična umjetnost, javna dobra, život u zajednici, opće dobro, privatna kontrola javnih dobara, javni interes, zajednički interes, neoromantizam, kulturne institucije, dobro društvo, privatni sektor