Tko je odgovoran?

Tko je odgovoran?

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 4. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Milena Ćulav Markičević, Nikolina Mišić, Krunoslav Rukelj

Uređeno prije: 53mj
179
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Sudjelovanje u političkim procesima sastavni je dio života svakog aktivnog građanina. Neki od takvih procesa su politička kampanja i proces izbora za predstavnike vlasti na svim razinama političkog upravljanja koje će učenici upoznati na nastavi Politike i gospodarstva Povijesti ili Geografije.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Milena Ćulav Markičević, Autor

Nikolina Mišić, Autor

Krunoslav Rukelj, Autor

Ivana Zelenika, Autor

Stjepan Mudifaj, Autor

Petra Orbanić, Autor

Jasna Kudek Mirošević, Autor

doc. dr. sc. Silvia Rogošić, Recenzent

Kristijan Šivak, Recenzent

doc. dr. sc. Tomislav Janović, Recenzent

Ana Popović, Recenzent

Dubravka Štiglić, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Ana Šutalo Barić, Urednik

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Filozofija-> D. Društvo i politika-> SŠ FILOZOFIJA D.2. Učenik opisuje i objašnjava pojedine misaone sustave koji nastoje dati odgovore na pitanja o društvu primjerenom čovjeku
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Filozofija-> D. Društvo i politika-> SŠ FILOZOFIJA D.3. Učenik analizira probleme u svijetu povezane s filozofijom društva politike i prava i sagledava mogućnosti njihovog rješavanja koristeći filozofsku analizu i argumentaciju
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Geografija-> A. Prostorni identitet-> GEO SŠ A.4.1. Učenik analizira utjecaj globalizacije na nacionalni identitet i suverenitet te navodi primjere nematerijalne i materijalne baštine kao elemenata nacionalnoga identiteta
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Politika i gospodarstvo-> A. Politička pismenost-> PG A.2 Učenik analizira različite strukture vlasti i koncept vladavine prava
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Povijest-> A. Društvo-> POV SŠ A.4.1. Učenik prosuđuje odnose različitih društvenih skupina te dinamiku društvenih promjena u Hrvatskoj, Europi i svijetu u prvoj polovici 20. stoljeća
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Povijest-> D. Politika-> POV SŠ D.4.2. Učenik prosuđuje nastanak i nestanak dviju jugoslavenskih država kao i stvaranje samostalne i demokratske Hrvatske
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> B. Demokracija-> goo B.5.3. Analizira ustrojstvo vlasti u Republici Hrvatskoj i europskoj uniji
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> B. Demokracija-> goo B.5.3. Analizira ustrojstvo vlasti u Republici Hrvatskoj i europskoj uniji

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

05.02.2021.

Tagovi

, Izbori, komunikacija, političke stranke, medij, parlament, politička kampanja, izborne kampanje, parlamentarni izbori, Marshall McLuhan, filozofija politike, nacionalizam, desne stranke u EU