Dizajniram svoj trend

Dizajniram svoj trend

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 3. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Aleksandra-Maria Vuković, Vesna Mišljenović, Ivana Martinić, Snježana Fištrović, Nataša Sajko

Uređeno prije: 26mj
146
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Učenici osviještavaju kako svjetonazor i obrasci percepcije i ponašanja utječu na proizvodnju i potrošnju a time i na stvarnost koja oblikuje svjetonazor i obrasce te traže način na koji taj ciklus može postati održivijim.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Aleksandra-Maria Vuković, Autor

Vesna Mišljenović, Autor

Ivana Martinić, Autor

Snježana Fištrović, Autor

Nataša Sajko, Autor

Veljko Armano Linta, Urednik

Tajana Lovreković, Autor

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Ana Radoš, Autor

Kristina Rismondo, Recenzent

izv. prof. dr. sc. Darija Marković, Recenzent

dr. sc. Kristina Polegubić, Recenzent

doc. dr. sc. Iva Ivanković, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Likovna umjetnost-> C. Umjetnost u kontekstu-> SŠ LU C.3.1. Učenik prosuđuje međuodnos konteksta i umjetničkoga djela-stila
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Likovna umjetnost-> B. Doživljaj i kritički stav-> SŠ LU B.3.2. Učenik raspravlja o utjecaju kulta, vjere, duhovnosti, filozofije, znanosti i tehnologije na umjetničko stvaralaštvo te argumentira vlastiti kritički stav
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Održivi razvoj-> A. Povezanost-> odr A.5.2. Analizira načela održive proizvodnje i potrošnje
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Održivi razvoj-> A. Povezanost-> odr A.5.2. Analizira načela održive proizvodnje i potrošnje
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.4.4. Analizira svojstva funkcija
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.4.6. Povezuje definiciju derivacije funkcije u točki s problemom tangente i brzine
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.4. MAT SŠ D.4. Primjenjuje računanje površine ispod grafa funkcije
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> SŠ (2) NJ A.4.1. Učenik razumije duge i srednje složene tekstove pri slušanju i čitanju
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> SŠ (2) NJ A.4.3. Učenik sudjeluje u dugoj i srednje složenoj govornoj interakciji
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> SŠ (2) NJ A.4.4. Učenik piše duge i srednje složene tekstove
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> B. Međukulturna komunikacijska kompetencija-> SŠ (2) NJ B.4.2. Učenik primjenjuje primjerene obrasce ponašanja u poznatim situacijama te prilagođava obrasce osobnoga ponašanja u nepoznatim situacijama
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> SŠ (2) NJ C.4.2. Učenik pronalazi, uspoređuje te kritički procjenjuje informacije iz različitih izvora znanja na njemačkome jeziku

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

05.02.2021.

Tagovi

, animacija, funkcije, psihologija, marketing, fast fashion, volumen, arhitektura, improvizacija, lutka, integral, održiva proizvodnja, održivi materijali, Slow Fashion, nadcikliranje, fokus grupa