"Obrazovanje zlata vrijedi"

"Obrazovanje zlata vrijedi"

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 8. razred • Tehnička kultura

Autori

Marina Gašpar, Mirta Ambruš Maršić, Mirela Babić, Sunčana Pomahač Gak, Marta Lončar Vinković, Sanela Jukić

Uređeno prije: 25mj
275
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Znanje je zaista moć. Ona moć koju ti nitko ne može oduzeti a poboljšava kvalitetu naših života. Otvorena vrata obrazovnog sustava moraju biti uvijek otvorena za sve po jednakim mogućnostima. Na sustavu je zadatak prenijeti važnost obrazovanja i u njega sustavno ulagati. Ulagati u nove generacije zadatak je svake države kako bi napredak društva bio konstantan. Još uvijek nismo jednaki u tome a kriteriji koji se uzimaju u obzir su spol državni zakoni ili ekonomski i socijalni status kao posljedica državnog upravljanja. Da bi ispravili nepravde treba naučiti kako ih prepoznati.

Doprinosi

Marina Gašpar, Autor

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Mirela Babić, Autor

Sunčana Pomahač Gak, Autor

Marta Lončar Vinković, Autor

Sanela Jukić, Autor

Ana Šutalo Barić, Urednik

Roman Rubčić, Autor

Edmira Belko, Autor

Dubravka Štiglić, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Kristijan Šivak, Recenzent

Ivana Fundurulić, Recenzent

Marica Antić, Recenzent

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Tehnička kultura-> C. Tehnika i kvaliteta života-> TK OŠ C. 8. 1. Na kraju četvrte godine učenja i poučavanja predmeta Tehnička kultura u domeni Tehnika i kvaliteta života učenik objašnjava dobrobiti električnih tvorevina, štetne učinke na prirodni okoliš i pravilne postupke uporabe i održavanja
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Tehnička kultura-> B. Tvorevine tehnike i tehnologije-> TK OŠ B. 8. 3. Na kraju četvrte godine učenja i poučavanja predmeta Tehnička kultura u domeni Tvorevine tehnike i tehnologije učenik opisuje osnovna obilježja i primjenu elektroničkoga sklopa koji je sastavio
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Matematika-> E. Podaci, statistika i vjerojatnost-> MAT OŠ E.7.1. Organizira i analizira podatke prikazane dijagramom relativnih frekvencija
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT OŠ B.7.3. Primjenjuje proporcionalnost i obrnutu proporcionalnost
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Povijest-> A. Društvo-> POV OŠ A.6.1. Učenik objašnjava dinamiku i promjene u pojedinim društvima u srednjem i ranom novom vijeku
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Povijest-> A. Društvo-> POV OŠ A.8.1. Učenik analizira međusobne odnose i dinamiku u pojedinim društvima tijekom 20. stoljeća
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.8.2. Učenik proizvodi kratke i jednostavne govorne tekstove
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.8.3. Učenik sudjeluje u kratkoj i jednostavnoj govornoj interakciji
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.8.4. Učenik piše kratke i jednostavne tekstove
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> A. Ljudska prava-> goo A.3.4. Promiče pravo na obrazovanje i pravo na rad
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> A. Ljudska prava-> goo A.3.4. Promiče pravo na obrazovanje i pravo na rad
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> A. Ljudska prava-> goo A.3.4. Promiče pravo na obrazovanje i pravo na rad

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

04.09.2020.

Tagovi

, obrazovanje, Elektronika, Osmansko Carstvo, proporcionalnost, obrnuta proporcionalnost, poznate osobe, reforma školstva, janjičari, Podatci, Rad, uzori, upornost, pravo na rad, električni uređaji, pravo na obrazovanje, gospodarski razvoj, dijagram relativnih frekvencija