Intervju s cijelim svijetom

Intervju s cijelim svijetom

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 5. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Zrinka Denić, Mirta Ambruš Maršić, Aleksandra-Maria Vuković, Marta Lončar Vinković, Sanela Jukić, Dubravka Granulić

Uređeno prije: 26mj
163
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Učenici kroz razgovor istraživanje i kreativnu interakciju upoznaju jedni druge žive i nežive elemente svoje prirodne okoline talente svojih kolega i ljude koji se diljem svijeta bave zaštitom prirodne i kulturne baštine. Stavljaju se u “tuđu kožu” i razvijaju empatiju.

Doprinosi

Zrinka Denić, Autor

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Aleksandra-Maria Vuković, Autor

Marta Lončar Vinković, Autor

Sanela Jukić, Autor

Dubravka Granulić, Autor

Veljko Armano Linta, Urednik

Lovorka Cesarec Ban, Autor

Natalia Radanović, Autor

dr. sc. Mirjana Jeleč Raguž, Recenzent

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Snježana Pavić, Recenzent

Nenad Šunić, Recenzent

doc. dr. sc. Iva Ivanković, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> B. Međukulturna komunikacijska kompetencija-> OŠ (1) EJ B.5.1. Primjenjuje osnovna znanja o zemljama ciljnoga jezika unutar vlastite kulture
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) EJ A.5.2. Izražajno naglas čita kratak i jednostavan tekst poznate tematike
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) EJ A.5.5. Sudjeluje u kratkome i jednostavnome razgovoru poznate tematike
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) EJ A.5.7. Piše kratak i jednostavan tekst poznate tematike koristeći se vrlo jednostavnim jezičnim strukturama i razlikujući upotrebu osnovnih pravopisnih znakova
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> OŠ (1) EJ C.5.4. Izabire i koristi se osnovnim tehnikama kreativnoga izražavanja pri stvaranju različitih kratkih i jednostavnih tekstova poznatih sadržaja
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> OŠ TZK A.5.2. Povezuje strukture gibanja iz raznovrsnih grupacija sportova i elementarnih igara
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> OŠ TZK A.5.4. Prepoznaje i izvodi ritmičke i plesne strukture u mini koreografijama
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Održivi razvoj-> C. Dobrobit-> odr C.2.1. Solidaran je i empatičan u odnosu prema ljudima i drugim živim bićima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.5.3. Učenik proizvodi kratke i vrlo jednostavne govorne tekstove
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.5.4. Učenik sudjeluje u kratkoj i vrlo jednostavnoj govornoj interakciji
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.5.5. Učenik piše vrlo kratke i vrlo jednostavne tekstove

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

04.09.2020.

Tagovi

, ljudska prava, društvena pravda, samopouzdanje, rješavanje problema, kultura, okoliš, prirodni resursi, empatija, izvannastavna aktivnost, onečišćenje, Fragen, razgovor, solidarnost, W, Ja/Nein Fragen, materijalna i nematerijalna baština, prava životinja, sportske igre, empatičnost