Kultura, škola i ja

Kultura, škola i ja

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 5. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Marina Gašpar, Mirta Ambruš Maršić, Mirela Babić, Marta Lončar Vinković, Zrinka Šimunović, Tvrtko Pleić

Uređeno prije: 63mj
129
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Škola kao odgojno-obrazovna ustanova jedan je od glavnih faktora procesa socijalizacije. Odgaja i obrazuje brojne generacije učenika formira njihov identitet i pretvara ih u stručnjake. Nastavnici od prvih godina njihova obrazovanja uključuju učenike u brojne projekte kako bi potaknuli znatiželju dodatno ih educirali i razvijali njihovo samopouzdanje. Uključivanje učenika u predstavljanje rada škole važno je za promicanje demokratskih načela ali i razvoja brojnih drugih vještina učenika. Time učenik ponovno pokazuje da je aktivni sudionik sustava obrazovanja. Upravo to prikazuju aktivnosti iz Hrvatskog i Njemačkog jezika i nekoliko izvannastavnih aktivnosti.

Doprinosi

Marina Gašpar, Autor

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Mirela Babić, Autor

Marta Lončar Vinković, Autor

Zrinka Šimunović, Autor

Tvrtko Pleić, Autor

Ana Šutalo Barić, Urednik

Mirjana Blažičko, Autor

Roman Rubčić, Autor

Dubravka Štiglić, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Božica Vuić, Recenzent

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.5.1. Učenik govori i razgovara u skladu s interesima, potrebama i iskustvom
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.5.2.Učenik sluša tekst, izdvaja ključne riječi i objašnjava značenje teksta
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.5.3. Učenik čita tekst, izdvaja ključne riječi i objašnjava značenje teksta
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> C. Kultura i mediji-> OŠ HJ C.5.2 Učenik opisuje značenje popularnokultur-nih tekstova u kontekstu svakodnevnoga života
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.5.5. Učenik piše vrlo kratke i vrlo jednostavne tekstove
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> OŠ (1) NJ C.5.2. Učenik pronalazi i upotrebljava informacije iz različitih izvora u skladu sa svojim potrebama
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Građanski odgoj i obrazovanje-> C. Društvena zajednica-> goo C.2.4. Promiče razvoj školske kulture i demokratizaciju škole
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> C. Kultura i mediji-> OŠ HJ C.5.1 Učenik razlikuje tiskane medijske tekstove i izdvaja tekstove i sadržaje koji promiču pozitivne vrijednosti

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

04.09.2020.

Tagovi

robotika, timski rad, modelarstvo, kultura, govor, GRB, dizajn, Dan škole, demokracija, izvannastavna aktivnost, projekti, jezične vještine, prezent, planiranje, državni simboli, automatika, Kompozicija govora, arhitektura, graditeljstvo, internet stranica škole