Moje radno mjesto

Moje radno mjesto

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 5. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Zrinka Denić, Mirta Ambruš Maršić, Damir Belavić, ANDRIJANA MIHALJEVIĆ, Zrinka Šimunović, Željka Štampar Zamuda, Sunčana Pomahač Gak, Maja MARTINOVIĆ

Uređeno prije: 18mj
78
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Cilj ovog scenarija poučavanja je ukazati na važnost stvaranja poticajne okoline za učenje. Učenici će se kroz aktivnosti iz Hrvatskog jezika Glazbene kulture Povijesti i Matematike upoznati s promjenama okoline za učenje kroz povijest standardima za uređenje radnog prostora vrstama glazbe koja potiče učenje te načinima organizacije i dizajna radnog prostora koja će ih pripremiti za cjeloživotno učenje.

Doprinosi

Zrinka Denić, Autor

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Damir Belavić, Autor

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ, Autor

Zrinka Šimunović, Autor

Željka Štampar Zamuda, Autor

Sunčana Pomahač Gak, Autor

Maja MARTINOVIĆ, Autor

Natalia Dujić, Urednik

Sanja Barić, Recenzent

Jadranka Bizjak Igrec, Recenzent

Ivana Duvnjak, Recenzent

Ivana Fundurulić, Recenzent

Ivan Santica, Recenzent

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.5.3. Učenik čita tekst, izdvaja ključne riječi i objašnjava značenje teksta
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Glazbena kultura-> C. Glazba u kontekstu-> OŠ GK C.5.1. Učenik na osnovu slušanja glazbe i aktivnog muziciranja prepoznaje različite uloge i vrste glazbe
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Glazbena kultura-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> OŠ GK A.5.1. Učenik poznaje određeni broj skladbi
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Glazbena kultura-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> OŠ GK A.5.4. Učenik temeljem slušanja glazbe razlikuje vokalnu, instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu glazbu te različite izvođačke sastave
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Učiti kako učiti-> A. Primjena strategija učenja i upravljanja informacijama-> uku A.2.1. Upravljanje informacijama - Uz podršku učitelja ili samostalno traži nove informacije iz različitih izvora i uspješno ih primjenjuje pri rješavanju problema
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Učiti kako učiti-> D. Stvaranje okruženja za učenje-> uku D.2.1. Fizičko okružje učenja - Učenik stvara prikladno fizičko okružje za učenje s ciljem poboljšanja koncentracije i motivacije
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Učiti kako učiti-> C. Upravljanje emocijama i motivacijom u učenju-> uku C.2.4. Emocije - Učenik se koristi ugodnim emocijama i raspoloženjima tako da potiču učenje i kontrolira neugodne emocije i raspoloženja tako da ga ne ometaju u učenju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Učiti kako učiti-> D. Stvaranje okruženja za učenje-> uku D.2.2. Suradnja s drugima - Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> A. Brojevi-> MAT OŠ A.5.5. Računa s decimalnim brojevima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> D. Mjerenje-> MAT OŠ D.5.2. Odabire i preračunava odgovarajuće mjerne jedinice
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> D. Mjerenje-> MAT OŠ D.5.4. Računa i primjenjuje opseg i površinu geometrijskih likova
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> D. Mjerenje-> MAT OŠ D.5.5. Računa i primjenjuje volumen kocke i kvadra
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Povijest-> A. Društvo-> POV OŠ A.5.1. Učenik objašnjava dinamiku i promjene u pojedinim društvima u prapovijesti i starome vijeku

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

04.09.2020.

Tagovi

, obrazovanje, izvannastavna aktivnost, mjerne jedinice, svrha čitanja, grafička struktura teksta, instrumentalna glazba, Stara Grčka, vrste glazbe, statično, dinamično, tople boje, hladne boje, okolina za učenje, poticajna fizička okolina za učenje, učenje uz glazbu, promjene okoline za učenje kroz povijest, obavijesni neknjiževni tekst, vokalna glazba, vokalnoinstrumentalna glazba, opseg geometrijskih likova, površina geometrijskih likova