Opis materijala
Osobni identitet vidljiv je kroz različite aspekte našeg djelovanja tako će učenici u razrednom okruženju iskusiti različitost identiteta vidljivu kroz literarne (Hrvatski jezik) i glazbene preferencije (Glazbena umjetnost) te način suradnje (Tjelesna i zdravstvena kultura). Direktno će moći izmjeriti i međusobno usporediti izraženost pet glavnih osobina ličnosti (Matematici) dok će vlastitu osobnost moći također preispitati usporedbom sa slavnim ličnostima iz rimske povijesti (Latinski jezik).
Doprinosi
Marina Gašpar, Autor
Mirta Ambruš Maršić, Autor
Mirela Babić, Autor
Nataša Sajko, Autor
Ivana Tuškan, Autor
Sabina H-Omerović, Autor
Kristina Jelić, Urednik
Ivana Kutle, Autor
Tonći Maleš, Autor
doc. dr. sc. Ana Blažević Simić, Recenzent
Nataša Tomljanović, Recenzent
doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček, Recenzent
doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić, Recenzent
doc. dr. sc. Marijana Hraski, Recenzent
Ivana Fundurulić, Recenzent
Nada Lodeta, Recenzent
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> SŠ HJ A.1.1. Učenik opisuje i pripovijeda u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> SŠ HJ B.1.1. Učenik izražava svoj literarni doživljaj i objašnjava stav o književnom tekstu
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Glazbena umjetnost-> C. Glazba u kontekstu-> SŠ GU C.1-4.2. Opisuje susret s glazbom u autentičnom, prilagođenom i virtualnom okružju, koristeći određeni broj stručnih termina te opisuje oblikovanje vlastitih glazbenih preferencija
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Glazbena umjetnost-> C. Glazba u kontekstu-> SŠ GU C.1-4.4. Učenik razlikuje različite vrste glazbe i glazbene žanrove te opisuje njihove međusobne utjecaje i spajanja (crossover i fuzija)
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> SŠ TZK G.A.2.1. Usvaja i primjenjuje teorijska i motorička znanja
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> C. Motorička postignuća-> SŠ TZK G.C.2.1. Prati osobna motorička postignuća
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> D. Zdravstveni i odgojni učinci tjelesnog vježbanja-> SŠ TZK G.D.2.2. Provodi motoričke aktivnosti i aktivno boravi u prirodi
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> D. Zdravstveni i odgojni učinci tjelesnog vježbanja-> SŠ TZK G.D.2.3. Podupire i kreira cjeloživotne navike tjelesnog vježbanja i gibanja
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Matematika-> E. Podaci, statistika i vjerojatnost-> MAT SŠ E.1.1. Barata podatcima prikazanima na različite načina
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Latinski jezik-> A. Jezična pismenost-> SŠ (2) LJ A.1.3. Prepoznaje i upotrebljava riječi iz prilagođenih tekstova i latinizme u hrvatskome jeziku
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Latinski jezik-> C. Civilizacija i baština-> SŠ (2) LJ C.1.2. Komentira, diskutira i zaključuje o vrijednostima građanskih i ljudskih vrlina i mana na temelju života ključnih osoba i događaja iz javnoga života rimske države
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> A. Ja-> osr A.4.1. Razvija sliku o sebi
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> A. Ja-> osr A.4.1. Razvija sliku o sebi
Bilješke
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
04.09.2020.
Tagovi
samopouzdanje, identitet, grafički prikaz, statistika, PAROVI, samopoštovanje, osobine, glazbene preferencije, vrste glazbe, različitost, vijača, razvoj identiteta, član zajednice, čitateljska iskaznica, literarni ukus, usmeno pripovijedanje, test osobnosti, izgradnja slike o sebi, samokritika, samooblikovanje
Datum unosa materijala
04.09.2020.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1.5
Preporučeni materijali
Moja prava to sam ja
Mirta Ambruš Maršić, Mirela Babić, Sunčana Pomahač Gak, Stanka Svetličić, Mihaela Piskač Opančar
Scenarij poučavanja za međupredmetne teme
Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 5. razred • Informatika
ZIP
Uređeno prije: 17mj
126
Ja sam učenik
Anita Mikulandra
Obrazovna igra
Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 1. razred • Priroda i društvo
Uređeno prije: 16mj
1
Komentari