Čovjek nije otok

Čovjek nije otok

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 6. razred • Izvannastavne aktivnosti

Autori

Marina Gašpar, Mirta Ambruš Maršić, Mirela Babić, Stanka Svetličić, Sunčana Mumelaš, Zrinka Šimunović, Marta Lončar Vinković

Uređeno prije: 26mj
231
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Kako ne bismo bili otok trebamo razvijati uvažavajuće odnose s drugima. To ćemo vježbati dramatizirajući scene iz filma “Forrest Gump” (Izvannastavna aktivnost) suradničkom izradom zajedničke koreografije (Tjelesna i zdravstvena kultura) proučavajući odnose unutar životinjskih zajednica (Priroda) izražavajući svoje mišljenje o glazbenim stilovima (Glazbena kultura) i umjetnosti (Njemački jezik) istovremeno uvažavajući tuđe mišljenje.

Doprinosi

Marina Gašpar, Autor

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Mirela Babić, Autor

Stanka Svetličić, Autor

Sunčana Mumelaš, Autor

Zrinka Šimunović, Autor

Marta Lončar Vinković, Autor

Kristina Jelić, Urednik

Ljiljana Hanžek, Autor

Nataša Tomljanović, Recenzent

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić, Recenzent

Martina Hein, Recenzent

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić, Recenzent

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Izvannastavne aktivnosti
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Glazbena kultura-> C. Glazba u kontekstu-> OŠ GK C.6.1. Učenik temeljem slušanja razlikuje, opisuje i uspoređuje obilježja različitih vrsta glazbe
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Glazbena kultura-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> OŠ GK A.6.1. Učenik poznaje određeni broj skladbi
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Priroda-> B. Procesi i međudjelovanja-> OŠ PRI B.6.1. Učenik objašnjava međusobne odnose živih bića s obzirom na zajedničko stanište
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.7.3. Učenik sudjeluje u kratkoj i jednostavnoj govornoj interakciji
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) NJ A.7.4. Učenik piše kratke i jednostavne tekstove
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.1. Obrazlaže i uvažava potrebe i osjećaje drugih
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 6. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.2. Razvija komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.1. Obrazlaže i uvažava potrebe i osjećaje drugih
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.2. Razvija komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.2. Razvija komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Osobni i socijalni razvoj-> B. Ja i drugi-> osr B.3.1. Obrazlaže i uvažava potrebe i osjećaje drugih

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

04.09.2020.

Tagovi

, odgovornost, Aerobik, umjetnost, Weil, rock, izvannastavna aktivnost, suradnja, komunikacija, likovna umjetnost, rečenice, sportska aktivnost, rap, uloga glazbe, vrste glazbe, komunikacijske kompetencije, dogovor, pregovor, kompromis, pripovijedanje s različitih točaka gledišta, suradnja među jedinkama iste vrste, klasična glazba, denn