Ovu zapravo suhoparnu nastavnu jedinicu nastojim duhovitim načinom približiti učenicima s posebnim potrebama. Podloga za izvođenje je priča "Kako je Luka pekao kolače" Ivanke Borovac. Pogodna je za pomoćne kuhare i slastičare jer sadržaj ima povezanosti i s njihovim zanimanjem. Naime dječak Luka  krivo je napisao nazive određenih kolača čime je tekst dobio humorističan ton. Ishod: osvijestiti učenike o važnosti pravilnoga pisanja i govorenja u komunikaciji.