Istraživački rad o vodi može se primijeniti uz Svjetski dan zaštite voda ili uz dio gradiva koji se bavi vodom. Učenici istražuju kako mogu štediti vodu u školi i svome kućanstvu zašto je voda važna te na primjeru svakodnevnih aktivnosti (pranje ruku i zubiju) istražuju koliko troše vode odnosno koliko vode mogu uštedjeti ako paze da voda ne teče cijelo vrijeme. Učenici također izrađuju poster u alatu Canva koji poziva na zaštitu vode te osmišljavaju slogan i moraju navesti 5 savjeta štednje vode u svome kućanstvu. Razrađeni su kriteriji vrednovanja te rang ljestvica za sumativno vrednovanje. Priloženi su i radni listići za učenike s teškoćama.