TEMA PRIPREME: Diseminacija Erasmus+ KA229 projekta NAZIV PROJEKTA: Our culture – European heritage UKLJUČENI NASTAVNICI IZ PREDMETA: Engleski jezik Geografija Likovna kultura Katolički vjeronauk Tehnička kultura Razredna nastava UKLJUČENI UČENICI: 5. – 8. razreda osnovne škole   OČEKIVANI ISHODI PROJEKTA: prikaz bogatstva i jedinstvenosti vlastite kulturne baštine uočiti sličnosti i razlike naše kulturne baštine i tradicije zemalja partnera u projektu kroz upoznavanje kulturne baštine naših partnera osvijestiti pripadnost europskoj kulturnoj baštini očuvanje promocija i prenošenje kulturne baštinu na nove generacije razvijanje međukulturne tolerancije OPIS AKTIVNOSTI: Ova priprema i video snimka u prilogu nastale su kao rezultat naših aktivnosti tijekom trajanja Erasmus+ KA229 projekta. Želimo prikazati primjer dobre prakse i na koje se načine mogu provesti i diseminirati razne aktivnosti na školskoj lokalnoj državnoj i međunarodnoj razini. Upoznavajući baštinu naših europskih partnera učenici su dobili mogućnost usporediti istu s vlastitom te time razviti interkulturalnu kompetenciju koja im omogućuje rad i suradnju s učenicima iz različitih kultura. Učenici su istraživali i proučavali stare priče i legende izrađivali tradicionalne predmete kuhali tradicionalna jela izrađivali rječnik plesali plesove i igrali stare tradicionalne igre. Posjetili smo muzeje arheološka nalazišta i ostale kulturne ustanove kako u Hrvatskoj tako i u zemljama partnera – Makedoniji i Italiji. Radeći na ovom projektu koristili smo suvremene oblike podučavanja inovativna rješenja za očuvanje kulturne baštine a aktivnosti projekta smo zamislili na način da budu zanimljive dostupne povezane sa europskom kulturom i dokumentirane kroz razne digitalne alate.   NEKE OD PROVEDENIH AKTIVNOSTI TIJEKOM TRAJANJA PROJEKTA: brojne likovne radionice na temu kulturne baštine brojne kreativne radionice na temu kulturne baštine izrada tradicionalnih ukrasa (komušina kinč…) izrada dijelova tradicionalne nošnje (podgutnica kravata…) prikaz tradicionalnih igara (gumi-gumi trkičanje lanca probijanca tačke…) prikaz tradicionalnih plesova priprema i kuhanje tradicionalnih jela VREDNOVANJE (EVALUACIJA): Nakon svake aktivnosti i provedene mobilnosti provedena je evaluacija koju su učenici i nastavnici ispunjavali putem eTwinning platforme na službenoj eTwinning stranici projekta.