Učenicima se tijekom priprema za maturu iz matematike kroz Testmoz kvizove nudi stvaranje formativnih (samo)procjena. Ovo je iskustvo kad ne uče zbog ocjene naglasak je na njihovom zadovoljstvu u učenju i osjećaju ponosa zbog uspjeha u zadatku a to ih zasigurno potiče da se više trude ubuduće.  Odmah  dobiju povratnu informaciju i jednostavno dijagnosticiraju problem ako postoji. Kvizu mogu pristupiti kad žele mogu ga rješavati i više puta ako nisu zadovoljni rezultatom a sve to potiče i razvija samoregulirano učenje kao temelj cjeloživotnog učenja.