Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Alenka Banić Juričić

Vesna Srdoč Lekšan

Svake godine u studenom se u našoj školi OŠ Marije i Line u Umagu održavaju Projektni dani u trajanju od dva nastavna dana. Naša škola je stekla platinasti status eko-škole i zato je poželjno održavati eko-radionice u kojima sudjeluju svi učenici od 1. do 8. razreda i svi učitelji razredne i predmetne nastave  kao i stručna služba. U 2019. godini na Eko-odboru škole odabrana je zajednička tema "Bioraznolikost". Obzirom da je škola uključena i u Zavičajnu nastavu već nekoliko godina  tema Zavičajne nastave u svim istarskim školama za 6. razrede bila je "Od spilja pa do zvijezda". Zamisao moje kolegice Vesne Srdoč Lekšan i moja osobno bila je odabrati temu koja bi povezivala bioraznolikost i temu Zavičajne nastave. I tako se rodila ideja da osmislimo radionicu "Spilje"  u trajanju od 6 sati. 

Tijek radionice:

1. Uvodni dio: Brainstorming te PPT prezentacija "TOP 5 SPILJA U ISTRI".

2. Kahoot kviz u svrhu formativnog vrednovanja (koliko su učenici podataka zapamtili iz ptrezentacije).

3. Filmić o istraživanju spilje Chauvet u Francuskoj. Prikaz primjera slikarija u spiljama starih oko 30.000 godina.

4. Učenici izrađuju slikarije mamuta  bizona  vuka  medvjeda i nosoroga prema modelima na ploči.

5. Učenici izrađuju šišmiše od kartona i crne vune (učiteljice su prethodno pripremile materijale).

6. Na pak papiru zajedno s učiteljicom lijepe crne  prethodno pripremljene  trake na skicu mamuta  a oko mamuta lijepimo izrađene crne šišmiše od vune. Cijeli prikaz spilje izlažemo na zid učionice u kojoj radimo.

7. Na kraju radionice odrađujemo evaluaciju u alatu Mentimer. Prvo  na svojim pametnim telefonima učenici se povezuju na Mentimer putem poveznice koju im je dala učiteljica i glasuju za spilju koja im se u prezentaciji najviše svidjela. Zatim  u istom alatu i pomoću pametnih telefona  učenici moraju napisati kako su se osjećali za vrijeme radionice (svatko najviše tri riječi) i na kraju dobivamo prikaz u obliku oblaka (Word Cloud).

Za pripremu digitalnih aplikacija (kviz  evaluacija i oblak osjećaja u alatu Mentimer) bila sam zadužena ja  a kolegica Srdeoč Lekšan za pripremu i osmišljavanje kreativnog dijela radionice (izrađivanje šišmiša i golemog mamuta). 

 Kao primjer dobre prakse za projektnu nastavu.

Projektni dan na temu "Bioraznolikost": Radionica "Istarske spilje" 

Radionica "Istarske spilje"

Projektni dan na temu "Bioraznolikost": Radionica "Istarske spilje"

Projektni dan na temu "Bioraznolikost": Radionica "Istarske spilje"

Komentari

Preporučeni materijali